Instituciones que integran CENCAR

Tiene como objetivo crear un marco de colaboración académica, científica y tecnológica entre las partes, para realizar actividades que permitan conseguir el máximo desarrollo en la formación y especialización conjunta de recursos humanos, investigación, desarrollo tecnológico y académico, intercambio de información, así como asesoría técnica-académica y publicaciones en los campos de interés afines a los participantes.

Somos un Centro Público de Investigación del Sistema CONACYT enfocado a realizar investigación básica y aplicada en el área de biología, materiales y disciplinas afines; orientado hacia la solución de problemas nacionales, regionales y locales. De acuerdo a nuestra misión, realizamos investigación científica, formamos recursos humanos, divulgamos conocimiento, desarrollamos y transferimos tecnología e impulsamos el desarrollo de la sociedad en armonía con el medio ambiente.

Actualmente, la planta académica está integrada por 17 Profesores(as) Investigadores(as), 8 de ellos en el SNI y 7 son Profesores(as) de Cátedra CONACYT. 6 Maestros en Ciencias; 1 posgrado en el PNPC; 2 Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento; 1 Microrregión de Atención Prioritaria en el Municipio de Champotón; 7 laboratorios de alta tecnología; campos experimentales; invernaderos, casas sombra; planta captadora de agua de lluvia; huertos de frutales en alta densidad; 1 Unidad productora de bioinsecticidas; 1 apiario y 1 meliponario; Dormitorios para 48 estudiantes y residentes de investigación.

El Instituto Tecnológico de Chiná, Campeche, tiene sus antecedentes en la creación de la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria, ocurrida en la década de los setenta, cuya creación obedeció a la política educativas impulsada por el Gobierno Federal que buscó la expansión del nivel Medio Superior en la Entidad, posteriormente incluyó la demanda de Nivel superior, en 1982, con la carrera de Ingeniería en Agronomía.

El Instituto Tecnológico de Conkal, Yucatán, inició sus actividades en el año de 1974; durante sus 41 años de vida ha formado a casi 5,000 profesionistas en las diferentes carreras que ha ofertado y al mismo tiempo se ha consolidado como una de las instituciones de educación e investigación tecnológica agropecuaria más importante a nivel regional y nacional.

El Instituto Tecnológico de Tizimín, se funda el 10 de julio de 1976. La razón principal que motiva su creación es la ubicación estratégica del municipio de Tizimín a 160 Km. de la ciudad de Mérida capital del Estado de Yucatán y a 190 de la Ciudad de Cancún, Quintana Roo, polo de desarrollo turístico del país y fuente de empleos y divisas.

Los alumnos que inician la primera generación son los egresados como técnicos del CETA (Centro de Estudios Tecnológicos Agropecuarios) quienes inician con la carrera de Zootecnista con una duración de dos años al término de los cuales se implementaron dos años más para que egresaran como Ingenieros Agrónomos Zootecnistas.

Actualmente cuenta con las siguientes carreras: Ingeniería en Agronomía, Ingeniería Forestal, Ingeniería en Gestión Empresarial, Ingeniería Informática, Maestría en Ciencias en Agroecosistemas Sostenibles.

El grupo de trabajo sobre el árbol de ramón (Brosimum alicastrum Sw.) que se encuentra formado en el Campus Instituto Tecnológico de la Zona Maya del Tecnológico Nacional de México, es interdisciplinario, puesto que participan siete profesores especialistas en diferentes áreas del conocimiento: agrolimentaria, industrial, forestal, empresarial, genética, pecuaria y agronómica.

El Instituto Tecnológico de la Zona Olmeca es una institución con mas de 36 años de experiencia formando profesionistas.

Cuenta con instalaciones agradables, laboratorios equipados, y por supuesto un gran equipo de profesores y personal que están siempre dispuestos para que la educación siempre sea de la mejor calidad.

El Instituto Tecnológico Superior de Escárcega, se crea por Acuerdo del Ejecutivo del Estado C.P. Jorge Carlos Hurtado Valdéz, Gobernador Constitucional del Estado de Campeche, y publicado por el Periódico Oficial del Estado el 15 de Octubre del 2004, e inaugurado el 18 de octubre del 2004. El Acuerdo señala que para fortalecer las acciones orientadas al desarrollo del Estado, estima necesario crear un Instituto Tecnológico Superior en el municipio de Escárcega, como Organismo Descentralizado de la Administración Pública Estatal que tenga por objeto, entre otros, formar profesionales con estudios de Técnico Superior Universitario, Licenciatura y Posgrado, aptos para la aplicación, transmisión y generación de conocimientos científicos y tecnológicos, así como para la solución creativa de los problemas y requerimientos del desarrollo económico y social del Estado de Campeche y del país.

De acuerdo a la demanda de servicios de Educación Superior en la Región Sur y Sur Poniente, observada en el Plan Estatal de Desarrollo del Gobierno del Estado de Yucatán 1995-2001, se hizo posible la creación del Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán, en el Municipio de Oxkutzcab, de acuerdo al decreto de creación No. 162 publicado el 06 de Octubre de 1998, y el cual inició sus operaciones el 08 de febrero de 1999.

Desde el primer día en esta Secretaría trabajamos por modernizar los mecanismos de apoyo y democratizar el acceso a los programas, transparentando los recursos públicos y ejecutando una política de cero privilegios.

Comprometemos nuestra capacidad para impulsar el desarrollo de todas las familias del sector agropecuario, asegurando la sustentabilidad y potenciando la riqueza natural con la que contamos. Nuestro mayor activo son los campesinos del sector social y tenemos el compromiso de brindarles las oportunidades que nunca han tenido.

En la Secretaría de Desarrollo Rural trabajamos de puertas abiertas en apego al Plan Estatal de Desarrollo y con la convicción de que cumplirle a Campeche es tarea de todos. Una suma de trabajo y voluntades entre el gobierno y una sociedad organizada que se involucra activamente en la construcción de sus posibilidades, para crecer en grande.